Page 22 - 5_sf_Tane_Tane_Turkce_Defter_Kitap
P. 22
7. Sabah sabah dışarı fırladım. Yine iş arıyorum. Dük- 10. – Off, yine mi bir işin çıktı? Ne bitmez işmiş bu.
kânı sattım, borcu ancak ödeyebildim. Elde avuçta – Sana öyle geliyor, her sabah başlıyor, akşam
bir şey kalmadı ama her gün yiyecek isteyen dört bitmiş oluyor. Taa ertesi sabaha kadar(!)
boğaz var evde. Muhsin'e rastlayınca sevindim.
Ne de olsa eski dost. Laf aramızda …………….., Bu konuşmada ikinci cümleyle işin hangi özel-
iyi kazandığını da duydum mahallede. Allah razı liği anlatılmak istenmiştir?
olsun, hemen sarıldı ellerime. Ağabey, senin iyi- A) Çabuk bittiği
liklerini nasıl unuturum, hemen başla işe, ben de
birini işe alacaktım zaten." dedi. B) Günaşırı yapıldığı
Bu metinde boş bırakılan yer metnin anlam akı- C) Her gün olduğu
şına göre aşağıdakilerden hangisiyle tamamla- D) Acele yapıldığı
nabilir?
A) işçi arıyormuş 11.
B) işleri tıkırındaymış Son eserim için tüm hazırlıklar tamam. Farklı
bir öykü kitabı olsun istedim. Toplam on iki
C) işleri bozulmuş
öykü var. Hepsinin kendi içinde bir bütünlü-
D) işleri yoluna koymak istiyormuş ğü var. "Tabii olacak, yoksa nasıl öykü kitabı
olur?" mu diyorsunuz? Olacak elbette. Ama
bu aynı zamanda bir roman. Hepsi birbiriyle
bağlantılı 12 öykü. Okurlarım ayrı ayrı iste-
8. Hiç boşuna yardım isteme, onun gözleri kendisin- diği öyküyü okuyabilir. Art arda okumayı
den başkasına kapalıdır.
tercih ederlerse de bir roman tadı alacaklar.
Altı çizili sözcük grubunun bu cümleye kattığı Unutmadan söyleyeyim. Mizaha yer verme-
anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır? dim bu öykülerde. Okuyanın kalbini kanata-
cak öyküler bunlar.
A) Sadullah'a rastladım az önce; çok dalgındı, beni fark
etmedi.
Bu metinde altı çizili söz grubuyla ifade edilen
B) Mehmet'i bilmez misin; hep bana, hep bana der anlam aşağıdakilerden hangisidir?
durur.
A) Okuyanı güldürecek
C) Selim'in rahatsızlığından az önce haberimiz oldu.
B) Okuyanı düşündürecek
D) Sorduğum sorulara nasıl cevap verecek, çok merak
ediyorum. C) Okuyanı üzecek
D) Okuyanı sevindirecek
9. I- İkilemeler birbiriyle zıt anlam taşıyan kelime- 12.
lerle yapılabilir.
İletişim zor bir sanattır. Karşısına bir
II- İkilemeler biri anlamlı biri anlamsız kelimelerle iletişim profesörü geçse ilişki kuru-
yapılabilir. lamayacak insanlar var bu dünyada.
Sen arandaki on perdeyi kaldırana
III- İkilemeler aynı kelimenin tekrarıyla yapılabilir.
kadar adam yirmi yeni perde gerive-
IV- İkilemeler yakın anlamlı kelimelerle yapılabilir. rir araya. Elin böğründe kalakalırsın.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatılan
ikileme çeşitlerinin dışında bir ikilemeye yer Bu metinde altı çizili sözcük grubuyla anlatıl-
verilmiştir? mak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hep ıvır zıvır işlerde hayatını tüketiyor. A) İletişimi arttırmak
B) Seninle iyi kötü bir geçmişimiz var. B) Karşılık vermek
C) Onun hızlı hızlı konuşması pek anlaşılmıyor. C) Çok üzülmek
D) Yarım yamalak İngilizcesiyle hava atıyor. D) Engelleri çoğaltmak
22